{"id":1729,"date":"2022-06-06T09:43:41","date_gmt":"2022-06-06T07:43:41","guid":{"rendered":"https:\/\/lfiduras.com\/?page_id=1729"},"modified":"2023-09-15T09:23:39","modified_gmt":"2023-09-15T02:23:39","slug":"conseil-pedagogique","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/lfiduras.com\/index.php\/conseil-pedagogique\/","title":{"rendered":"Conseil p\u00e9dagogique"},"content":{"rendered":"\n

Un conseil p\u00e9dagogique est mis en place dans les \u00e9tablissements comprenant un enseignement du second degr\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

Selon le contexte, le chef d\u2019\u00e9tablissement, s\u2019il le juge opportun peut mettre en place deux conseils p\u00e9dagogiques, l\u2019un pour le coll\u00e8ge, l\u2019autre pour le lyc\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n

Attributions<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Pour l’exercice des comp\u00e9tences, le conseil p\u00e9dagogique :<\/p>\n\n\n\n

1\u00b0 est r\u00e9uni sur<\/strong> :
– la coordination des enseignements ;
– l’organisation des enseignements en groupes de comp\u00e9tences ;
– les dispositifs d’aide et de soutien aux \u00e9l\u00e8ves ;
– la coordination relative \u00e0 la notation et \u00e0 l’\u00e9valuation des activit\u00e9s scolaires ;
– les modalit\u00e9s g\u00e9n\u00e9rales d’accompagnement des changements d’orientation ;
– les modalit\u00e9s des \u00e9changes linguistiques et culturels.<\/p>\n\n\n\n

2\u00b0<\/strong> formule des propositions quant aux modalit\u00e9s d’organisation de l’accompagnement personnalis\u00e9, que le chef d’\u00e9tablissement soumet ensuite au conseil d\u2019\u00e9tablissement.<\/p>\n\n\n\n

3\u00b0<\/strong> pr\u00e9pare en liaison avec les \u00e9quipes p\u00e9dagogiques :
– la partie p\u00e9dagogique du projet d’\u00e9tablissement, en vue de son adoption par le conseil d’\u00e9tablissement ;
– les propositions d’exp\u00e9rimentation p\u00e9dagogique.
– les missions particuli\u00e8res et leur r\u00e9partition<\/p>\n\n\n\n

4\u00b0<\/strong> assiste le chef d’\u00e9tablissement pour l’\u00e9laboration du rapport sur le fonctionnement p\u00e9dagogique de l’\u00e9tablissement.<\/p>\n\n\n\n

5\u00b0<\/strong> peut \u00eatre saisi, de toutes questions d’ordre p\u00e9dagogique par le chef d’\u00e9tablissement, le conseil d’\u00e9tablissement ou conseil du second degr\u00e9. Il adopte son r\u00e8glement int\u00e9rieur.<\/p>\n\n\n\n

Composition<\/u><\/strong>
Le conseil p\u00e9dagogique, pr\u00e9sid\u00e9 par le chef d\u2019\u00e9tablissement<\/strong>, comprend au moins :
– un professeur principal par niveau d\u2019enseignement ;
– un professeur pour chaque champ disciplinaire.<\/p>\n\n\n\n

Le conseil p\u00e9dagogique pr\u00e9pare un compte-rendu<\/strong> de s\u00e9ance, qui est port\u00e9 \u00e0 la connaissance du conseil d’\u00e9tablissement.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

COMPOSITION DU CONSEIL PEDAGOGIQUE 2023-2024<\/strong>
D\u00e9cision N\u00b03\/243002G\/2023-2024<\/a><\/p>\n\n\n

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