{"id":451,"date":"2021-05-19T08:37:15","date_gmt":"2021-05-19T06:37:15","guid":{"rendered":"https:\/\/lfiduras.com\/?page_id=451"},"modified":"2025-06-02T14:25:17","modified_gmt":"2025-06-02T07:25:17","slug":"enseignement-de-spe","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/lfiduras.com\/index.php\/enseignement-de-spe\/","title":{"rendered":"Enseignements de Sp\u00e9cialit\u00e9"},"content":{"rendered":"
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\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n

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Pr\u00e9sentation SES<\/a>
Pr\u00e9sentation NSI
<\/a>La sp\u00e9cialit\u00e9 physique-chimie en classe de premi\u00e8re
<\/a>Sp\u00e9cialit\u00e9 LLCE: Langues, Litt\u00e9ratures et Cultures Etrang\u00e8res : Anglais
<\/a>Introduction \u00e0 la sp\u00e9cialit\u00e9 HGGSP
<\/a>Sp\u00e9cialit\u00e9 Humanit\u00e9s Litt\u00e9rature et Philosophie
<\/a>Sp\u00e9cialit\u00e9 math\u00e9matiques
<\/a>Sp\u00e9cialit\u00e9 SVT<\/a><\/p>\n\n\n

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\"\"<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n

Exercices, quiz, \u00e9tudes de situations concr\u00e8tes, etc. Si vous avez choisi la sp\u00e9cialit\u00e9 math\u00e9matiques, d\u00e9couvrez maspemaths.cned.fr<\/a> pour r\u00e9viser.<\/p>\n\n\n\n

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Construisez vos choix de sp\u00e9cialit\u00e9s au lyc\u00e9e avec la plateforme Horizons21<\/a><\/h5>\n\n\n\n
Simulez vos combinaisons de sp\u00e9cialit\u00e9s et d\u00e9couvrez les perspectives de formations et de m\u00e9tiers qui s\u2019offrent \u00e0 vous.<\/h5>\n\n\n\n
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Rappel rapide de la r\u00e9forme du baccalaur\u00e9at<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

En enseignement G\u00e9n\u00e9ral, la r\u00e9forme du baccalaur\u00e9at a mis fin aux s\u00e9ries :<\/strong>
Les sp\u00e9cialit\u00e9s prennent le pas et vont permettre d\u2019approfondir certaines disciplines choisies.
En seconde, les \u00e9l\u00e8ves en choisissent 3 en fonction de leur projet d\u2019orientation, qu\u2019ils suivront en premi\u00e8re.
En terminale, ils ne suivront plus que 2 sp\u00e9cialit\u00e9s qu\u2019ils auront choisies en fin de premi\u00e8re.<\/p>\n\n\n\n

Enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9 offerts au LfiDuras :<\/strong>
\u2013 Math\u00e9matiques
\u2013 Physique-chimie
\u2013 Sciences de la Vie et de la Terre
\u2013 Sciences \u00e9conomiques et sociales
\u2013 Histoire g\u00e9ographie, g\u00e9opolitique et sciences politiques
\u2013 Humanit\u00e9s, litt\u00e9rature et philosophie
\u2013 Langues, litt\u00e9ratures et cultures \u00e9trang\u00e8res (anglais)
\u2013 Num\u00e9rique et Sciences Informatiques<\/p>\n\n\n\n

Tronc commun :<\/strong>
Tous les \u00e9l\u00e8ves ont, en premi\u00e8re et terminale G\u00e9n\u00e9ral, des enseignements communs :
\u2013 Fran\u00e7ais (en 1\u00e8re seulement)
\u2013 Histoire g\u00e9o
\u2013 Enseignement moral et civique
\u2013 Langues vivantes A et B
\u2013 EPS
\u2013 Philosophie (en terminale seulement)
\u2013 Enseignement scientifique : code, intelligence artificielle, bio\u00e9thique, grands enjeux environnementaux.<\/p>\n\n\n\n

Particularit\u00e9s li\u00e9es aux choix des enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9 :<\/strong>
Les combinaisons d\u2019enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9 choisies par les \u00e9l\u00e8ves ne sont pas toujours r\u00e9alisables du fait de la faisabilit\u00e9 des
emplois du temps qui en d\u00e9coulent directement.
Pour cela un algorithme est cr\u00e9\u00e9 pour satisfaire le maximum d\u2019\u00e9l\u00e8ves tout en rendant possible les emplois du temps. Il prend en
compte l\u2019ordre de pr\u00e9f\u00e9rence des 4 enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9 en le respectant autant que faire se peut. Ces associations varient
d\u2019une ann\u00e9e sur l\u2019autre ce qui explique que l\u2019algorithme peut changer \u00e0 chaque rentr\u00e9e scolaire.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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